L’IA générative en classe : premiers pas

Public

À qui s’adresse cette formation

Cette formation s’adresse aux enseignants de tous niveaux : primaire, secondaire, enseignement supérieur et formation d’adultes. Elle est pensée pour celles et ceux qui n’ont jamais, ou presque, utilisé une IA générative.

Aucun prérequis : il suffit de savoir utiliser un navigateur Internet et de disposer d’une adresse e-mail.

Programme

Déroulé de la formation, séquence par séquence

Séquence 1 – Comprendre l’IA générative (25 min)

Ce qu’est une IA générative, expliqué sans jargon, et ce qu’elle fait bien ou mal.

• Comment elle fonctionne : un outil qui prédit la suite la plus probable d’un texte, comme une saisie automatique très puissante.
• Ses limites : les « hallucinations », quand l’IA invente une information avec assurance.
• Exercice : poser deux fois la même question et comparer les réponses.

Séquence 2 – Premiers pas avec un assistant (30 min)

Prendre en main l’outil pas à pas, sans rien installer.

• Visite guidée : zone de saisie, historique, nouvelle conversation, joindre un fichier.
• Trois outils comparés : Copilot, ChatGPT et Vibe de Mistral (anciennement Le Chat).
• Exercice : demander trois idées d’activité pour sa matière.

Séquence 3 – Bien formuler sa demande (35 min)

La méthode RCTF pour obtenir un résultat utile du premier coup : Rôle, Contexte, Tâche, Format.

• Exemples par niveau : primaire, secondaire et formation d’adultes.
• Exercice : transformer une demande vague en consigne précise.

Séquence 4 – Préparer ses cours avec l’IA (40 min)

Des usages concrets, chacun avec une consigne prête à copier.

• Planifier une leçon ou une séquence à partir de votre référentiel
• Différencier un exercice en trois niveaux de difficulté
• Construire une grille d’évaluation à critères
• Simplifier un texte et créer des questions de compréhension
• En bonus : rédiger un courrier aux parents clair et bienveillant

Séquence 5 – Vérifier et protéger (30 min)

Garder la main sur ce que l’IA produit et protéger ses élèves.

• Une check-list en 5 points pour vérifier un contenu avant de l’utiliser.
• Données personnelles : jamais de nom, de note ou de situation d’élève dans l’outil.
• Droit d’auteur : ce qu’on peut coller dans l’IA, et ce qu’il vaut mieux éviter.

Séquence 6 – L’IA et les élèves (25 min)

Fixer un cadre clair plutôt que d’interdire.

• Les détecteurs de textes IA ne sont pas fiables : ne pas fonder une sanction sur leur résultat.
• Adapter ses évaluations : travail en classe, oral, traces du processus.
• Exercice : rédiger 5 règles d’usage pour sa classe.

Inscription

Comment s’inscrire ?

Cette formation est proposée aux établissements scolaires, au tarif de 10 € par enseignant (TVA comprise). Ce montant donne accès à vie, sans supplément, à cette formation et à toutes les prochaines formations que je créerai pour les enseignants. L’inscription se fait par la direction, pour un ou plusieurs enseignants.

1. La direction remplit le formulaire d’inscription en ligne, avec la liste des enseignants intéressés.
2. Elle reçoit sous 2 jours ouvrables un e-mail précisant le montant total et les modalités de paiement, puis la facture.
3. Dès réception du paiement, chaque enseignant inscrit reçoit ses identifiants personnels par e-mail (au plus tôt le mardi 3 novembre 2026, date d’ouverture de la formation).
4. L’enseignant suit la formation à son rythme, depuis « Mon espace formation ».

Vous êtes enseignant(e) et la formation vous intéresse ? Parlez-en à votre direction : l’inscription ne prend que quelques minutes.